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title: 7. आकार
description: "G1.MALO7. 3D आकृतियों को पहचानें- वस्तुओं को उनके आकृतियों के आधार पर मिलाएं और                       छांटें।                    2D आकृतियों को पहचानें- वस्तुओं को उनके आकृतियों के आधार पर मिलाएं और                      छांटें। Identify 3D shapes-Match and sort objects based on their shapes.                    Identify…"
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updated: "2025-01-24"
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# 7. आकार

G1.MALO7. 3D आकृतियों को पहचानें- वस्तुओं को उनके आकृतियों के आधार पर मिलाएं और 

                     छांटें।

                   2D आकृतियों को पहचानें- वस्तुओं को उनके आकृतियों के आधार पर मिलाएं और 

                    छांटें।

Identify 3D shapes-Match and sort objects based on their shapes.

                   Identify 2d shapes - match and sort objects based on their shapes.

Introduction:

[G1 Maths LO 7 Shapes](https://www.youtube.com/embed/pq7bAURWFlk?feature=oembed)

[G1 Maths LO 7 Shapes 1 3d 2](https://www.youtube.com/embed/OFHki-5klq4?feature=oembed)

[shapes 2d.pptx](https://docs.google.com/presentation/d/1zvEWogcbmMfHyWas2-BjekEumShtqit2/edit?usp=drive_link&ouid=114747998516256444822&rtpof=true&sd=true)

[दो आयामी आकृतियाँ | Part 1/3 | Two dimensional shapes | Hindi | Class 1](https://www.youtube.com/watch?v=sfygyR-aVNY&t=0s)

[दो आयामी आकृतियाँ | Part 2/3 | Two dimensional shapes | Hindi | Class 1](https://www.youtube.com/watch?v=-6zyP3V8fnI&t=0s)

[दो आयामी आकृतियाँ | Part 3/3 | Two dimensional shapes | Hindi | Class 1](https://www.youtube.com/watch?v=j-pBkZ_V_Gg&t=0s)

Activity-

Activity 1 -**आकृति खेल**

शिक्षक बच्चों को कक्षा में आसानी से उपलब्ध खाली माचिस, बोतल के ढक्कन, डस्टर, किताबें आदि जैसी विभिन्न आकृतियों का प्रतिनिधित्व करने वाली अलग-अलग वस्तुएँ दे सकते हैं, और उनसे उन्हें कागज पर ट्रेस करने और देखने के लिए कह सकते हैं कि वह कौन सी आकृति है। शिक्षक उस आकृति के विभिन्न गुणों के बारे में भी बात कर सकते हैं जैसे उसकी कई भुजाएँ, यह अन्य आकृतियों से कैसे भिन्न है, आदि।

![](https://lh7-rt.googleusercontent.com/docsz/AD_4nXc-yJ5-wj74X68gmkQQqMYNmJTLTdcL8uRKYnU7ioG4ElrZLaGgzS2Wpbrn47_wExDmpJLLM9crL_dStZbuyQFLIQn7NYvZcn4rHDwklnXrE_bQ1KiFH4GGvxYvCLFkA_1vyECacumYuFWPqWR7IeIKSN8?key=9vwZOcBM_zOgY6wptPbd7g)

Activity 2- **गणित परिवार द्वारा आकार रंगोली बनाना**

बच्चे कक्षा में उपलब्ध गणित परिवार सामग्री का उपयोग करके रंगोली तैयार कर सकते हैं, वैकल्पिक रूप से वे आकार रंगोली बनाने के लिए रंगोली रंगों या रंगीन चाक का भी उपयोग कर सकते हैं।

[https://storyweaver.org.in/en/stories/377694-pookalam-mein-aakritiyan?mode=read](https://storyweaver.org.in/en/stories/377694-pookalam-mein-aakritiyan?mode=read)

[आकार, आकृति और रंग(गणित परिवार).pptx](https://docs.google.com/presentation/d/1k8SfOQ6NFNvHdWn1Pq6b5V7eQt-6Qe6q/edit?usp=drive_link&ouid=114747998516256444822&rtpof=true&sd=true)

![](https://lh7-us.googleusercontent.com/docsz/AD_4nXcyCHC98y8nuPREvY6U6xJQQur1mMSWigym40fmqXIgrcRzj1kCMQGUVNuqfwS1BG1kNOCtyC2_DEBDDt2p0LI92HF96QpSWRxxBqnUccUmScltR2kBwh2Lu1NXsHQ1IZ6V5Cfgw5JFGINInLpHQz5sfwI?key=tN309d91JAjw_9eTrC1O1w)

**Additional resources** 

[https://storyweaver.org.in/en/stories/229654-the-shape-song?mode=read](https://storyweaver.org.in/en/stories/229654-the-shape-song?mode=read)

[https://storyweaver.org.in/en/stories/40342-the-shape-song?mode=read](https://storyweaver.org.in/en/stories/40342-the-shape-song?mode=read)

[https://storyweaver.org.in/en/stories/38890-khel-aakaar-ka?mode=read](https://storyweaver.org.in/en/stories/38890-khel-aakaar-ka?mode=read)

**Practise sheet **– 1

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/W_S-1-2.jpg)

**[वर्कशीट डाउनलोड करने के लिए क्लिक करें](https://drive.google.com/file/d/1eFKbRHSn5H29Km16td7G2Y3j3LCJJ4UG/view?usp=sharing)**

**Practise sheet **– 2

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/W_S-2-2.jpg)

**[वर्कशीट डाउनलोड करने के लिए क्लिक करें](https://drive.google.com/file/d/1C7uOWOCrylHkcKpxVgnTBQPWkN0rviO7/view?usp=sharing)**

**Practise sheet **– 3

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/W_S-3-2.jpg)

**[वर्कशीट डाउनलोड करने के लिए क्लिक करें](https://drive.google.com/file/d/1bF4Pdy2ynSNzsPncUgUVknjNWyNUr7qa/view?usp=sharing)**

**Practise sheet **– 4

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/W_S-4-2.jpg)

**[वर्कशीट डाउनलोड करने के लिए क्लिक करें](https://drive.google.com/file/d/19SfB5rgS7Ep7Ios-jsu8dv3iuNl_xGLK/view?usp=sharing)**

**Practise sheet **– 5

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/W_S-5-2.jpg)

**[वर्कशीट डाउनलोड करने के लिए क्लिक करें](https://drive.google.com/file/d/10fZn7KpD5nDNocvOTFAGBebLQLAREenF/view?usp=sharing)**

**Practise sheet **– 6

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/W_S-6-2.jpg)

**[वर्कशीट डाउनलोड करने के लिए क्लिक करें](https://drive.google.com/file/d/1T8RwChjPPKRhF3ebeebA-p7G-HnlF3Dk/view?usp=sharing)**

**Practise sheet **– 7

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/W_S-7-2.jpg)

**[वर्कशीट डाउनलोड करने के लिए क्लिक करें](https://drive.google.com/file/d/1f4xMlt7Q-LXsipm0MBbG4Tgaul1jkqQb/view?usp=sharing)**