---
title: 3. अनुक्रमण
description: "G1.MALO3. दिन की अवधि जैसे सुबह, दोपहर, शाम और रात के आधार पर क्रियाओं/घटनाओं को अनुक्रमित करें Sequence actions/ events based on durations of the day like morning, afternoon, evening, and night Introduction  [G1 Maths LO 3 - Sequence](https://www.youtube.com/embed/BJuRD3Mr17I?feature=oembed) Activity …"
url: "https://prajayatna.in/docs/3-%e0%a4%85%e0%a4%a8%e0%a5%81%e0%a4%95%e0%a5%8d%e0%a4%b0%e0%a4%ae%e0%a4%a3-2/"
updated: "2025-01-24"
---

# 3. अनुक्रमण

G1.MALO3. दिन की अवधि जैसे सुबह, दोपहर, शाम और रात के आधार पर क्रियाओं/घटनाओं को अनुक्रमित करें

Sequence actions/ events based on durations of the day like morning, afternoon, evening, and night

Introduction 

[G1 Maths LO 3 -  Sequence](https://www.youtube.com/embed/BJuRD3Mr17I?feature=oembed)

Activity 

**Activity 1**- **स्टोरी कार्ड का अनुक्रमण**

**प्यासे कौवे की कहानी**

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/activity-1.jpg)

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/Activity-2-1.jpg)

शिक्षक पहले प्यासे कौवे की कहानी सुनाएँगे और फिर चित्र वाले कार्ड दिखाएँगे और बच्चे को कार्डों को क्रम से लगाने के लिए कहेंगे।

**Activity 2- **

**दैनिक दिनचर्या क्रम**

शिक्षक बच्चों से चर्चा कर सकते हैं कि वे पूरे दिन क्या करते हैं। एक बार जब बच्चे चर्चा पूरी कर लें तो शिक्षक उन्हें चित्र कार्ड दिखा सकते हैं और उन्हें उनकी दैनिक दिनचर्या के अनुसार क्रमबद्ध करने के लिए कह सकते हैं।

[G1 MALO3 ACTIVITY 2 PICTURE CARDS](https://drive.google.com/drive/folders/1W_c1EDTp_uHI-a7OxeIRiI0Ot2M85A6I?usp=drive_link)

![](https://lh7-rt.googleusercontent.com/docsz/AD_4nXeJVI3ganv8kPsG4sY5ocpQkQsS8I27hIoxpwU_RkRgWdtBMzv5suEWOmNigM8hV7iEc3rstfbBxxvVd-fny5X9x_mdXfiXnJBO3ynjPPetunhkVvuxgGFF4huZqbcoiPoz8UzYtMWRg62KHkmLQ_0hRAE?key=5C3b_SsI_89vi0MqLh23aw)

Additional resources 

[क्रियाकलापों का क्रम | Part 3/3 | Sequencing of events | Hindi | Class 1](https://www.youtube.com/watch?v=LY-xd6_aG14)

Worksheet 

**Practise sheet**- 1

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/G1-MALO3-W_S-1.jpg)

**[वर्कशीट डाउनलोड करने के लिए क्लिक करें](https://drive.google.com/file/d/115EY7l2nUaBxC00EuUhROGBpLMbngGzg/view?usp=sharing)**

**Practise sheet**- 2

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/G1-MALO3-W_S-2.jpg)

**[वर्कशीट डाउनलोड करने के लिए क्लिक करें](https://drive.google.com/file/d/1bMyqknlW12azWpIdXhpDrWWmK_lHbOZM/view?usp=sharing)**

**Practise sheet**- 3

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/G1-MALO3-W_S-3.jpg)

**[वर्कशीट डाउनलोड करने के लिए क्लिक करें](https://drive.google.com/file/d/14Z09_mSS-ePOoYW0QYxaiaq95-ECoOsj/view?usp=sharing)**

**Practise sheet**- 4

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/G1-MALO3-W_S-4.jpg)

**[वर्कशीट डाउनलोड करने के लिए क्लिक करें](https://drive.google.com/file/d/1B644Eyl9GvS31aQuzBSvdPbJKTi8C65n/view?usp=sharing)**

**Practise sheet**- 5

![](http://prajayatna.in/wp-content/uploads/2024/11/G1-MALO3-W_S-5.jpg)

**[वर्कशीट डाउनलोड करने के लिए क्लिक करें](https://drive.google.com/file/d/1Cnej3Yy9JmZPsxyUO175_jje7XO6T3bP/view?usp=sharing)**
